2013年5月9日星期四

[儿童教育] 为什么美国学生学的数学比我们简单却还能做出很牛逼的东西?

 
 

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via 水木社区 今日十大热门话题 by guo8050 on 5/8/13

发信人: guo8050 (whoPawho), 信区: ChildEducation
标 题: 为什么美国学生学的数学比我们简单却还能做出很牛逼的东西?
发信站: 水木社区 (Wed Apr 24 12:41:47 2013), 站内

http://yydg.paowang.net/2013-04-24/9373.html

提问:听说过这样一种说法:美国初中生学的数学是咱们国家小学生学的水平,美
国高中生学的数学是咱们国家初中的水平。(不知道对不对)

那么,为什么很多需要数学的东西(ios系统、andriod系统)都是人家做出来的而
不是咱们 ?

回复:

私以为 @倪大为 同学引用的答案说的是最正确的。特此赞同一下:
"美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育,而给予热爱数学的天才最高水平
的数学教育。"

长久以来,中国人的迷思就是,为何「美国人数学这么差,还能出这么多牛逼科学
家?」这个问题的答案已经被答烂了,我综合楼上几位已经提到的「美国学生的数
学一点都不简单」,结合自身的经历,系统地给大家科普一下!

首先,先说「美国继续不热爱数学的学生最基础的数学教育」。

美国的每个地区,对于,比如,高中毕业的学生,应该有何种的数学修养,大多是
有硬性规定的。比如麻省(Massachusetts ),每年对特定几个年级的学生有统
考,这个统考的主要内容之一就是数学,数学不过关的,高中是不允许你毕业的。
所以基本上每间正规高中,也都对数学水平有 最基本的要求才准毕业。据我所知,
这个标准大概在会运算简单的三角函数就可以了。 这个水平,以咱们大天朝的标准
来看,确实不算高,而且很多人还都是勉强混过去的。(高中课很松。。。)

这种低要求的直接结果就是,美帝99%的学生(99%这个数字并不夸张,可能更高)
的数学都停留在生活勉强可以自理的水平上。

好了,到了说「给热爱数学的天才最高水平的数学教育」的部分了。

以高中为例,对于一些数学比较好的不安分分子,为了安抚他们,不给社会添麻
烦,学校(不是每间学校都有这个条件)会提供 Advanced Placement 课程,也就
是宅男们喜闻乐见的 AP课程。以数学为例,高中最高级的 AP课程,叫做 BC微积
分,2005年我上高中的时候,课本是下面这个:

我们的任务则是把这本书,cover to cover,学得通通透透。值得注意的是,只要
你前面的课程成绩都好,你几年级修这个课是没有限制的,我上学时班上最年轻的
同学是一位俄裔美国人,他修此 门课程时才上十年级(相当于我们高一),他最后
这门课的成绩是 A+ ,在我们学校,意味着每次考试的成绩,都在95分以上,实在

 
 

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